Dany et Dominique, les amis de La Rochelle, sont arrivés dans la nuit.
Dans la réserve de Bandia, les animaux évoluent en liberté parmi les baobabs.
Singes mangeant le pain de singe, fruit du baobab ; zèbres tricolores ; grappe de girafes ; élans du Cap ; rhinocéros ; crocodile…
Le tronc creux de certains baobabs servait de sépulture aux « griots », conteurs qui ont une très grande importance en Afrique, transmettant l’histoire et les traditions.
C’est le lac où il y a la plus forte concentration de sel après la Mer Morte. Sa couleur est due, à certaines périodes de l’année, à la présence de microscopiques crevettes. Il y a une forte exploitation. Il sert pour la cuisine et nous l’importons pour le déneigement de nos routes. Le sel est recueilli à la main. Les hommes sont dans l’eau. Le sel est tellement concentré que pour ne pas s’abîmer la peau, ils s’enduisent le corps de beurre de karité.
A proximité du lac, les Peuls, une ethnie nomade, se sont installés. Ils cultivent des légumes.
C’est à cet endroit, qu’arrivaient les voitures de la course Paris-Dakar.
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Moundé, mardi 10 novembre
Nous remontons le fleuve Saloum. Le long des berges, les palétuviers (arbres qui ont de longues racines qui baignent dans l’eau) qui forment la mangrove, poussent abondamment. Des huîtres s’accrochent sur leurs racines. Avec l’annexe (petit bateau gonflable à moteur) nous nous promenons dans les bolongs( bras du fleuve). Nous arrivons à Moundé, petit village où les enfants nous conduisent pour rencontrer leur instituteur, Monsieur Matar Diaga Diouf.
Celui-ci nous emmène visiter son école. Il y a 7 classes. Chaque classe compte au moins 45 enfants. Les enfants fréquentent bien les cours et l’instituteur est assez content des résultats compte tenu du niveau de vie des familles. L’école a peu de moyens. Elle reçoit de l’aide de l’association « Voiles sans frontières ».Les enfants correspondent avec une classe de Saint- Brévin. Le maître, pour nous accueillir, a fait réciter aux enfants une poésie « Mon village » et chanter une chanson africaine. Nous remettons des fournitures scolaires au maître qui les distribuera aux enfants.
Dans une salle de l’école, un des rares endroits où il y a l’électricité, les enfants mettent à recharger les téléphones portables de leur famille !
Nous nous arrêtons dans un autre petit village , Guirnda. Les enfants nous font faire le tour de leur village. Pour les remercier, nous achetons quelques biscuits dans l’unique boutique. Le marchand se charge de la distribution.
Nous quittons Dakar pour nous rendre à Djifer, un village de pêcheurs situé à l’embouchure du Saloum, un grand fleuve d’Afrique. La pêche est l’activité primordiale. Nous avons acheté d’excellentes crevettes grises pêchées du jour et des langoustes! Le village est très vivant, beaucoup de très petits commerces. Nous achetons notre pain dans la case boulangerie. Le four est dans la case ! Nous découvrons l’Afrique des villages. Le dépaysement est au-delà de ce à quoi l’on s’attendait.
Mar Lodj, dimanche 8 novembre
Nous partons pour Mar Lodj un petit village africain
Nous nous y rendons en pirogue puis en « calèche » ! (Ce sont des carrioles tirées par des ânes ou des petits chevaux). Nous assistons à la messe. Dans ce village, il y a 80% de catholiques et 20% de musulmans contrairement au reste du Sénégal. Les chants sont accompagnés au tam-tam. Puis nous déjeunons sénégalais : assis par terre sur des nattes de couleur, nous dégustons des crevettes tièdes pimentées et le thieboudiem (riz avec poisson). Le tout, délicieux! Nous nous promenons dans ce petit village : cases, grands arbres (baobabs, fromagers, palmiers) Le tam-tam du village permet de prévenir les habitants s’il y a le feu ou des pêcheurs en difficulté.
